Orientada a desarrollar programas y líneas de acciones oportunas y ajustadas a las reales necesidades de cada establecimiento educacional de Quillota, como asimismo a realizar seguimiento y apoyo a la gestión escolar de acuerdo a los objetivos y metas establecidas en el Plan de Desarrollo Educativo Municipal. Sus propósitos son diseñar, implementar, coordinar y evaluar acciones apoyo y de acompañamiento de la gestión escolar, en las áreas de gestión curricular y convivencia escolar, asegurando respuestas más oportunas y ajustadas a las reales necesidades de cada establecimiento educacional del sistema.
El mejoramiento de la gestión escolar, se ha focalizado como una acción de asesoría, apoyo y seguimiento desde esta área, con la implementación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar, modelo ministerial incorporado progresivamente en la comuna desde el 2003.
A partir del año 2008, con la suscripción al Convenio de Igualdad de Oportunidades, en el marco de la Subvención Escolar Preferencial, se ha generado un proceso de asesoría y acompañamiento para la elaboración de Planes de Mejoramiento Educativo en las escuelas básicas, conducentes a fortalecer los logros de aprendizaje de todas y todos los estudiantes, especialmente de los alumnos prioritarios.
En el área de Gestión Pedagógica destaca el apoyo a los profesores a través de la estrategia de Talleres Comunales de Perfeccionamiento Docente, postulados al CPEIP MINEDUC, que se realizan de acuerdo al diagnóstico comunal respecto de necesidades de desarrollo profesional, con la finalidad de contribuir a fortalecer las prácticas de enseñanza, a través de la actualización de contenidos y didáctica de subsectores de aprendizaje del currículo, tendientes al logro de aprendizajes de calidad en los estudiantes de segundo ciclo de educación básica. En los últimos años se ha focalizado en los subsectores de Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática.
También se realizan Talleres LEM, Educación Matemática y Lenguaje y Comunicación, dirigido a docentes de Educación pre-básica y primer ciclo básico de establecimientos educacionales municipalizados de la comuna de Quillota y cuya finalidad es contribuir a transformar las prácticas pedagógicas de los profesores que participan de la estrategia, acorde a los requerimientos del currículo y las necesidades de aprendizaje de los niños y niñas.
El Plan de Superación Profesional Docente (PSP) tiene como finalidad la actualización de competencias conocimientos y habilidades establecidas en el Marco de la Buena Enseñanza; mejorar las prácticas pedagógicas y contar con más y mejores herramientas profesionales que contribuyan a mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. Está dirigido a docentes cuyo resultado de evaluación corresponde a nivel básico o insatisfactorio.
Otra de las línea de acción del Área Técnica Pedagógica es el Proyecto de Integración Escolar (PIE), surge en base a la Ley de Integración Social de las Personas con Discapacidad (Ley Nº 19.284) que otorga recursos adicionales para la atención especializada a aquellos alumnos que presentan algún tipo de barrera u obstáculo para poder desarrollar con normalidad su proceso de aprendizaje, y que responden a la denominación de alumnos con necesidades educativas especiales. En la comuna de Quillota, se atiende primordialmente a alumnos con deficiencia intelectual y a partir del año 2006 se ha comenzado a tratar a estudiantes con trastornos del lenguaje, trastorno visual, auditivo y de la comunicación, con especialistas para cada caso, presentes en el 85% de los establecimientos educacionales.
En el área de Convivencia Escolar se desarrollan líneas de acción orientadas al fortalecimiento de las relaciones entre actores educativos, el clima escolar y las condiciones de permanencia e inclusión de los estudiantes, siendo el objetivo principal generar condiciones propicias para el aprendizaje de todos y todas las estudiantes, sin exclusión de ningún tipo.
En cuanto a apoyo a los estudiantes destacan los programas de Alimentación Escolar, Salud Escolar, Salud Mental Infantil, Campamentos Recreativos de Verano, entrega de de Útiles Escolares, Beca PSU, Beca de Residencia Familiar Estudiantil, gestionados con recursos de la JUNAEB.
Finalmente y con el objetivo de mejorar la calidad y fortalecer la cantidad de horas de actividad física y deportes en la población escolar, a través, del trabajo en el subsector de Educación Física, horas JEC designadas a deporte y actividades extraescolares, RED - Q -antes Departamento de Educación de la comuna de Quillota-, desarrolla desde el año 2006, dentro del Área de Gestión Técnico Pedagógica, el Programa Deporte Formativo. Este integra a todas las Escuelas y Liceos Municipalizados de la comuna, desde los niveles de Prebásica hasta Enseñanza Media, encargándose de promover y fortalecer las actividades deportivas y recreativas de estos Establecimientos, incentivando su práctica sistemática y la participación de todos los niños y niñas de la comuna.
Coordinadora Área Técnico Pedagógica: Paola Rodríguez Reyes
Secretaria: Angélica Correa Oyarzún
Dirección: Esmeralda 625
Teléfono: (033)316972 - (033)316974
Organigrama del equipo que trabaja en esta área:
