Director: Carlos Fajardo Sánchez
Jefe U.T.P: José Miguel Valenzuela
Dirección: Ariztía S/N, La Palma
Teléfono: 312969
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Esta antigua escuela funciona en una bella y bien conservada casa patronal, que data de fines del siglo XIX, cuando el entonces ministro de justicia e instrucción pública Francisco Herboso y España firmó el decreto donde se daba inicio a su funcionamiento, el 16 de diciembre de 1899, en el 6º barrio de “La Palma” del departamento de Quillota. El terreno de 4 mil metros fue una donación al fisco del hacendado Juan Errázuriz.

La escuela está dividida en dos edificios; el primero es una construcción antigua que data de fines de siglo pasado, en la que funcionan las oficinas del director y profesores, junto con cinco salas de clases. El segundo edificio es una ampliación sólida ubicada en el costado derecho de la casona antigua. Aquí se ubica una sala de audio y computación, el comedor, la cocina y dos servicios higiénicos que son destinados a niños y niñas del establecimiento.

Este colegio tiene una matrícula total de 235 alumnos distribuidos en 9 cursos que van desde Kinder a 8º Básico; está sujeto a la Jornada Escolar Completa desde el año 2002, a partir del 3º año Básico; cuenta con un laboratorio de computación con capacidad para 15 alumnos y un comedor capaz de albergar a 85 personas. Además tiene a disposición de los alumnos un microbús cedido por la municipalidad de Quillota a fin de trasladar desde y hacia el establecimiento, a los jóvenes que lo requieran, debido a lo alejado de su lugar de residencia.

El Proyecto Educativo de la escuela considera tanto en su misión como en la visión, tratar de mejorar el proceso educativo, que tiene como un norte fundamental que los alumnos aprendan los contenidos de cada nivel y puedan ser promovidos de curso. Para ello, los distintos actores responsables de la formación académica, se encuentran en constante evaluación y diagnóstico de las falencias, fortalezas y debilidades del proceso educativo.

La unidad educativa asume el compromiso de rescatar y respetar nuestras raíces, amar y cuidar el medio ambiente, hacer del alumno un individuo solidario, que al egresar, tenga pleno conocimiento de que pertenece a un estado de derecho, por lo que debe hacer un buen uso de su libertad, su entorno, su autonomía, el amor y buen manejo del concepto corporal.

El énfasis de la escuela está puesto en mejorar la enseñanza, para lo cual cuenta con el apoyo del proyecto LEM (estrategia de Lectura, Escritura y Matemática), que entre sus facultades considera la capacitación de los profesores del establecimiento, por parte de una monitora docente, quien les entrega estrategias para trabajar directamente en el aula con los alumnos.