Directora: Mirna Jiménez Hevia Jefa U.T.P: Corina Rojas Quintrel Encargado de Becas: Félix Vásquez Ferrada, Gilda Meneses Araya Dirección: Camino Troncal S/N, Paradero 3 Teléfono: 314947 Mail: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla Sitio Web: www.liceoagricolaquillota.cl

El origen de este establecimiento data del año 1987 y tiene como principal motivación, la detección de una creciente necesidad de formar personas preparadas para desempeñarse en el sector agrícola, ya que no existía ningún organismo en Quillota que cumpliera con este requerimiento.

Es así como se iniciaron las acciones por parte del municipio junto a la Secretaría Ministerial de Educación, a fin de elaborar planes y programas para crear un liceo eminentemente agrícola. A partir del año 1988 el Liceo Agrícola de Quillota empieza a recibir a los primeros alumnos, manteniéndose vigente hasta el día de hoy.

Actualmente cuenta con 151 alumnos, los que se distribuyen en cuatro cursos, desde 1º a 4º Medio.

Las líneas de acción pedagógicas del plantel tienden a la conformación de un currículum que se adecue a las características particulares de la zona, es decir, un lugar donde la agricultura es parte esencial del desarrollo. La formación se ha abordado integrando los diferentes sectores de manera de entregarles un todo coherente, funcionalizando las asignaturas generales como matemáticas, lenguaje, historia e inglés.

Desde el primer año, a los alumnos se les entrega una fuerte orientación hacia lo agrícola y lo tecnológico, la mixtura entre una fuerte formación teórica y el trabajo en terreno. En los dos años siguientes disminuye la cantidad de horas generales y se profundiza más en la especialización, aspecto que lo diferencia de un liceo científico humanista.

Sus objetivos también incorporan el fomento de valores como la solidaridad, la responsabilidad social, así como también el formar una familia entre padres profesores y educandos, uno de los sellos característicos de este liceo.

Otra de las características más importantes de este establecimiento lo constituye la autogestión, es decir, entregar las herramientas necesarias para que el alumno pueda ser capaz de generar su propia empresa una vez que se gradúa del liceo.

Con este fin, se han establecido fuertes redes con el empresariado e instituciones, para abrir el campo a la realización de prácticas y a la oferta laboral de los estudiantes, obteniendo muy buenos resultados, ya que la gran mayoría logra insertarse con éxito en el mercado.

Para reafirmar esta moción, existen diversos convenios con INDAP, la Asociación Gremial de Agricultores y las universidades. La idea es regular la oferta de profesionales, para permitir una mejor inserción en el campo laboral, con un promedio de 30 a 35 profesionales jóvenes.