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A partir de marzo los alumnos y alumnas del Centro de Educación Integral (CEI) Los Paltos, perteneciente a la Red de Educación Pública de Quillota (RED-Q), contarán con la posibilidad de realizar ejercicios motores en la Piscina Terapéutica recién construida en el establecimiento. |
Este proyecto tiene como objetivo fortalecer las terapias de los niños y niñas con problemas motores. Fue financiado con fondos de ENDESA y significa una inversión superior a los 48 millones de pesos. La empresa a cargo de la edificación de este equipamiento fue Construcción e Ingeniería Torrejón Ltda., que desde fines de noviembre comenzó con las obras que finalizarán en los próximos días, permitiendo que a partir del inicio del período escolar el CEI pueda comenzar a utilizar la piscina.
Esta es una obra muy importante para esta comunidad educativa, dado a que complementará el trabajo kinesiológico que se realiza en la actualidad. Las sesiones de hidroterapia significan un gran beneficio para los alumnos con problemas motores ya que permiten que las personas puedan practicar ejercicios de desplazamiento, respiración y relajación, potenciación muscular, estiramiento de posibles retroacciones músculo-tendinosas y disminución de espasticidad.
Este establecimiento de la RED-Q cuenta con un equipo de profesionales, entre ellos kinesiólogos, que estarán a cargo de las terapias en la piscina a través del acompañamiento y supervisión de los ejercicios que realicen los alumnos.
CEI LOS PALTOS
El Centro de Educación Integral Los Paltos atiende a niños y jóvenes con discapacidad intelectual en todos sus rangos. Su misión es lograr aprendizajes significativos, desarrollando habilidades cognitivas y sociales, con una consistente orientación valórica, adaptando, diversificando y enriqueciendo el currículo común, brindado experiencias de aprendizajes en contextos reales para asegurar el progreso y egreso de los alumnos, con las competencias requeridas para la transición a la vida adulta, favoreciendo su inserción a la vida social y del trabajo en igualdad de oportunidades.
Cuenta con un equipo multidisciplinario de profesionales, que permite entregar una atención de calidad e integrar a la familia en el proceso educativo. Asimismo, fomenta la participación de los alumnos en talleres de amasandería, repostería, jardinería, cultivos y servicios, promoviendo la adquisición de habilidades socio laboral.
En jornada alterna este centro ofrece a sus educandos talleres de libre elección: expresión corporal, deporte y recreación, madera y forjadores ambientales. Estas iniciativas tienen como objetivo de promover en los alumnos el desarrollo personal y las habilidades sociales. También el establecimiento desarrolla programas complementarios como: hipoterapia, reforzamiento pedagógico e hidroterapia.
Además se realiza estimulación temprana ambulatoria en lenguaje y psicomotricidad para menores de 0 a 2 años con retraso en el desarrollo psicomotor derivados de los Centros de Salud Primaria de la comuna.
Esta es una obra muy importante para esta comunidad educativa, dado a que complementará el trabajo kinesiológico que se realiza en la actualidad. Las sesiones de hidroterapia significan un gran beneficio para los alumnos con problemas motores ya que permiten que las personas puedan practicar ejercicios de desplazamiento, respiración y relajación, potenciación muscular, estiramiento de posibles retroacciones músculo-tendinosas y disminución de espasticidad.
Este establecimiento de la RED-Q cuenta con un equipo de profesionales, entre ellos kinesiólogos, que estarán a cargo de las terapias en la piscina a través del acompañamiento y supervisión de los ejercicios que realicen los alumnos.
CEI LOS PALTOS
El Centro de Educación Integral Los Paltos atiende a niños y jóvenes con discapacidad intelectual en todos sus rangos. Su misión es lograr aprendizajes significativos, desarrollando habilidades cognitivas y sociales, con una consistente orientación valórica, adaptando, diversificando y enriqueciendo el currículo común, brindado experiencias de aprendizajes en contextos reales para asegurar el progreso y egreso de los alumnos, con las competencias requeridas para la transición a la vida adulta, favoreciendo su inserción a la vida social y del trabajo en igualdad de oportunidades.
Cuenta con un equipo multidisciplinario de profesionales, que permite entregar una atención de calidad e integrar a la familia en el proceso educativo. Asimismo, fomenta la participación de los alumnos en talleres de amasandería, repostería, jardinería, cultivos y servicios, promoviendo la adquisición de habilidades socio laboral.
En jornada alterna este centro ofrece a sus educandos talleres de libre elección: expresión corporal, deporte y recreación, madera y forjadores ambientales. Estas iniciativas tienen como objetivo de promover en los alumnos el desarrollo personal y las habilidades sociales. También el establecimiento desarrolla programas complementarios como: hipoterapia, reforzamiento pedagógico e hidroterapia.
Además se realiza estimulación temprana ambulatoria en lenguaje y psicomotricidad para menores de 0 a 2 años con retraso en el desarrollo psicomotor derivados de los Centros de Salud Primaria de la comuna.
